El CEIP Marqués de Santa Cruz inaugura una nueva edición del Programa TEI

El alcalde de El Puerto de Santa María, Germán Beardo, acompañado por el teniente de alcalde de Educación, Enrique Iglesias, ha asistido en el CEIP Marqués de Santa Cruz a la jornada inaugural del Programa TEI (Tutoría entre Iguales), una iniciativa que apuesta por la prevención y la mejora de la convivencia escolar y en cuyo transcurso ambos responsables municipales han entregado a todos los alumnos de 5 años del centro el diploma y el carné de amigo especial TEI.

Germán Beardo ha destacado la importancia de trabajar desde las primeras etapas educativas valores como la amistad, el respeto, el compañerismo y el cuidado de los demás, contribuyendo a construir entornos escolares más positivos y seguros. Una labor en la que el propio alumnado adquiere un papel protagonista y aprende que la convivencia también se construye con pequeños gestos y compromisos diarios.

El director del CEIP Marqués de Santa Cruz, Rafael Reyes, ha explicado que el centro trabaja con este programa desde 2017 y que actualmente involucra a los casi 500 alumnos del colegio. Se trata de un modelo de convivencia con evidencia científica de resultados que actúa desde la prevención para evitar la aparición de conductas contrarias a la convivencia.

Nacido en 2002 y creado por el psicólogo y orientador Andrés González Bellido, el Programa TEI está implantado en más de 3.000 centros educativos de toda España. Su metodología se basa en la tutorización emocional entre iguales, de manera que el alumnado mayor, con dos cursos de diferencia, acompaña y tutoriza emocionalmente a sus compañeros más pequeños.

Es, además, el único programa que se aplica en todas las etapas educativas, desde Infantil hasta Secundaria, incluyendo los ciclos formativos de grado medio y superior.

El Ayuntamiento de El Puerto destaca el compromiso de centros educativos como el Marqués de Santa Cruz con iniciativas que sitúan la educación en valores y la prevención en el centro de la convivencia escolar, haciendo partícipes a los propios alumnos de la construcción de unas aulas donde la amistad, el respeto y el compañerismo sean señas de identidad.