El taller online sobre ciberseguridad Retohacker se pospone

El concejal de Juventud del Ayuntamiento de El Puerto de Santa María, José Ignacio González Nieto, señala que el área municipal invita a participar en “Retohacker”, un taller gratuito de dos horas de duración destinado a jóvenes de 15 a 24 años que se pondrá en marcha el próximo 3 de septiembre, de 12:00 a 14:00 horas, en colaboración con la Fundación Cibervoluntarios, y en el que tendrán la oportunidad de explorar el mundo de la ciberseguridad y el hacking ético (para detectar y prevenir amenazas). La propuesta cuenta con la colaboración de la Sala de la Juventud.

Desde la Concejalía señalan que la organización ha decidido trasladar a la citada fecha del 3 de septiembre la convocatoria inicialmente anunciada para el 25 de agosto. 

Los alumnos aprenderán, a través de dinámicas interactivas y desafíos prácticos, sobre encriptación y criptografía (para cuidar datos sensibles), protección de dispositivos electrónicos como ordenadores, móviles y tablets, identificación de vulnerabilidades en internet o prevención de amenazas digitales, con el atractivo de que cada módulo de aprendizaje presenta retos y actividades prácticas para despertar la curiosidad del alumnado y mostrarle las oportunidades que ofrece el mundo de la ciberseguridad.

Además, contarán con una hora de formación autónoma en una plataforma y se enfrentarán a diferentes retos interactivos donde poner en práctica lo aprendido. 

La actividad, financiada por Kyndryl Foundation, se realizará de forma online y los alumnos recibirán un enlace con el que podrán conectarse. Las personas interesadas en la realización de “Retohacker” han de dirigirse al correo electrónico isabel.garcia@cibervoluntarios.org o al teléfono 670 27 65 75. 

Desde la organización remarcan que para proteger el futuro digital hay que aprender a pensar como un hacker y apuntan que la actividad consiste en un aprendizaje interactivo basado en retos como la resolución de desafíos digitales, la conexión de pistas y desarrollo del pensamiento crítico o la participación en dinámicas motivadoras.