Alumnos de 5º de Primaria del CEIP Menesteo visitan el Ayuntamiento de El Puerto

El Ayuntamiento de El Puerto de Santa María ha retomado este martes, tras la Semana Santa, las visitas escolares a sus instalaciones con la participación de 17 alumnos de 5º de Primaria del CEIP Menesteo, en una actividad incluida dentro de la Oferta Educativa Municipal 2025-2026.

El teniente de alcalde de Educación, Enrique Iglesias, ha sido el encargado de recibir a los estudiantes, que han acudido acompañados por sus profesoras Virginia y Rocío. Durante la visita, los escolares han recorrido distintas dependencias municipales y han conocido de primera mano el funcionamiento de la administración local.

Uno de los momentos más destacados de la jornada ha tenido lugar en el Salón de Plenos, donde los alumnos han protagonizado un pleno simbólico, ocupando los asientos de los concejales y presentando propuestas para mejorar su ciudad, que posteriormente fueron sometidas a votación.

Enrique Iglesias les ha explicado el papel del Ayuntamiento y los servicios que presta a la ciudadanía, fomentando además la participación de los estudiantes, que han formulado numerosas preguntas sobre la gestión municipal.

El teniente de alcalde ha valorado muy positivamente la experiencia, destacando que “este tipo de visitas son fundamentales para acercar la administración a los más jóvenes y fomentar valores como la participación, la responsabilidad y el compromiso con su ciudad”.

Asimismo, ha subrayado que “es muy enriquecedor escuchar las ideas de los niños y niñas, porque aportan una visión fresca y constructiva sobre cómo mejorar El Puerto”, asegurando que toma buena nota de sus propuestas.

Los alumnos disfrutaron de la actividad, mostrando gran interés y entusiasmo durante toda la jornada, que concluyó con la tradicional foto de familia.

Con esta iniciativa, el El Puerto avanza porque refuerza su compromiso con la educación y la formación cívica de los escolares portuenses, acercándoles al funcionamiento de las instituciones públicas de una manera didáctica y participativa.